扶贫先扶志 河南共发放33.19亿教育扶贫资金惠及700余万贫困学生
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记者:陈欣锋 张坡
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发布时间: 2020-09-17
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2016年秋季学期以来，河南省累计资助建档立卡家庭义务教育阶段学生759.03万人次，发放资助金33.19亿元，确保不让一个贫困家庭的学生因贫失学辍学。
9月17日，记者从河南省政府新闻办举办的河南省“决战脱贫攻坚决胜全面小康”系列新闻发布会之教育扶贫专场上获悉，2016年秋季学期以来，河南省累计资助建档立卡家庭义务教育阶段学生759.03万人次，发放资助金33.19亿元，确保不让一个贫困家庭的学生因贫失学辍学。
两手齐抓全面保障贫困地区办学条件和师资队伍 近年来，河南省狠抓学校硬件建设，积极推进贫困地区学校办学条件改善，促进贫困地区教育事业发展，先后实施学前教育三年行动计划、“全面改薄”工程、农村义务教育学校建设等工程，新建改扩建中小学、幼儿园2.25万所。 同时，学校软件建设也不放松，全面加强贫困地区农村教师队伍建设。2016年以来，先后为贫困地区招聘特岗教师3.72万名，为农村教师队伍建设注入了生机和活力；先后选派1.25万名教师开展城乡、校际对口交流支教，优化了农村学校教师结构。 通过国培、省培等五级培训，培训乡村教师67万人次，提高了农村学校教师队伍整体素质；改善农村教师生活待遇，先后利用中央和地方各级资金建设周转房约6万套，解决了近12万名农村特岗、支教、交流和离家较远教师的住宿问题。 2019年河南省教育大会又提出为农村教师解决好“两类房”，实施了新的农村教师“一补两贴”和政策，并在职称评定上给予特殊政策，为农村学校教师下得来、留得住、教得好创造了条件，稳定了农村教师队伍。 与此同时，河南省积极抓好农村中小学信息化建设，使优质教育资源送到了河南省农村学校。通过近年来对贫困地区教育事业的重点支持，截止目前，53个贫困县学前教育毛入园率达到97.24%，超过河南省平均水平7.74个百分点，小学、初中净入学率均达到或接近全省平均水平，学前教育和义务教育发展水平整体上得到了明显提升。 职教下乡促进就业 河南省充分发挥职业教育在脱贫攻坚战中短、平、快的特点，省级财政投入5114万元，支持贫困县中职学校开展专业、实训基地、信息化建设；投入专项资金6984万元，依托53个贫困县的中等职业学校举办职业教育“精准脱贫技能培训班”，对2.3万多名贫困家庭劳动力进行技术技能培训；河南省积极实施国家和面向河南省农村贫困县的定向招生专项计划，使河南省农村4.8万名学生有了更多机会进入清华、北大高校接受优质高等教育资源。 校地结对助推产业 河南省积极发挥高校在智力、科技、培训、人才、产销帮扶上的优势，组织53所高校与53个贫困县开展校地结对帮扶工作，在校地双方的密切配合下，精准帮扶活动开展以来，目前已收到“结好对子、出好点子、搭好台子、趟出路子、收获果子”的良好效果。
