【香港经济导报网讯】“据多个文献统计，超过三分之二父母表示，通过媒体、看书、求助孩子的老师等方式获取的有关家庭教育的知识是否科学、是否正确，他们并不确定。”1月28日，2026年河南省两会期间，河南省政协委员冯国鑫在接受香港经济导报记者专访时说。

冯国鑫委员介绍，目前学龄前儿童的家长多为“90后”新生代父母，这一年龄阶段的父母多为独生子女，其成长环境、生活方式、以及社会的发展促使“90后”的独生子女家长呈现出与父辈不同的教养特点，新生代父母一般学历较高、知识比较丰富，眼界开阔，思维水平和自我反思能力也较强，他们会更全面、更有意识地反思自己的成长过程以及家庭对自己的影响，从而认识到家庭对一个人发展的巨大影响。

现实中，新生代父母会通过多种方式学习家庭教育，如媒体、看书、参加培训、求助孩子所在学校教师等，虽然积极主动地学习和探索家庭教育，但对于怎样的家庭教育是科学、合理的？如何科学地实施家庭教育？

冯国鑫委员建议，建立起以政府为主导、社区和幼儿园为依托的多元主体实施体制，在社区和幼儿园广泛开展针对学龄 前儿童家长的培训课程。可以在河南省公办普惠幼儿园及社区开展家庭教育特色学校、社区试点，通过“校社合作”、“社企合作”等多样化手段，为幼儿园及社区学龄前儿童家长提供专业化、个性化的育幼服务。设立育幼服务孵化器、引进一线机构在豫设立分支，支持海内外高端人才在豫创立公司等方式，大力扶持我省育幼服务行业健康、快速发展。（完）